平远县被认定为全国义务教育发展基本均衡县
时间:2019-10-18 20:30:49

近日,国务院教育督导委员会印发《关于公布2014年全国义务教育发展基本均衡县(市、区)名单的决定》,平远县榜上有名。

石正中心小学中东分教点尽管位置偏僻,且只有两个学班共23名学生,但记者在这里看到,分教点仍然安排有四名教学经验丰富的老师在这里任教,而且,与县城学校一样,分教点也设置了音乐室、图书室、阅览室等相关场室,教师教学用电脑、音乐课需要的音乐教学设备也一应俱全,学生们在这里接受着与县城学生一样的优质教育。这是我县推进教育均衡发展的一个缩影。

近年来,我县以实施教育民生工程为抓手,按照“均衡发展、提高质量、促进公平”的要求,先后出台了《平远县“十二五”教育事业发展规划》、《关于推进平远县义务教育均衡发展的实施意见》、《平远县义务教育均衡发展工作实施方案》等一系列政策文件,对教育发展的建设项目优先立项、优先安排投资计划、优先规划教育建设用地。同时,积极落实政府办学职责,完善“政府为主、社会投入为辅”的教育经费保障机制,县域义务教育全面纳入公共财政保障范围,近三年来,我县用于义务教育的经费逐年提高,落实了教育经费“两比例三增长”的要求。我县还加大投入,积极优化城乡教育硬件资源。连续5年将学校建设工程列入当年县十大民生实事工程,积极争取上级的专项资金支持,发动港澳台、海外侨胞捐资办学,动员社会团体、企事业单位和社会贤达有钱出钱,有力出力,全面支持教育。2008年以来,我县共筹集资金4.99亿元用于城乡学校建设,重点向农村倾斜,完成了一大批校园建设项目。其中,完善农村留守儿童关爱服务体系,投入280万元建成了34个心语室和22间心理宣泄室,全方位关爱留守儿童健康成长。针对农村学校的管理、质量等方面与城区学校存在较大差距的实际情况,我县出台了《县城学校挂扶农村学校实施意见》,采取城区学校与农村薄弱学校“一对一、全方位、不间断”的牵手方式以及教学互动的质量管理模式,积极构建城乡一体化均衡发展模式,精心组织全县中小学优质课获奖教师,每年分16场次开展“送教下乡”活动;近年在全县中小学开展“区域教研活动”共计135场次,有效提升了教育教学质量。至2012年底,全县12个镇全部通过广东省“教育强镇”评估验收,实现了“教育强镇”全覆盖。

经国家教育督导检查组对平远县义务教育学校办学基本标准达标情况、义务教育校际间均衡状况、县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况和公众对本县义务教育发展均衡的满意度等四个方面进行的综合检查结果显示,平远县总得分为93分,在全省41个基本均衡县国家督导评估考核中排名第六,在梅州市梅江区、梅县区、平远县、蕉岭县4个基本均衡县国家督导评估考核中排名第一,顺利被认定为全国义务教育发展基本均衡县。

(雪玲 舒鹏 刘正文)

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